LO QUE NO SE MIDE NO SE PUEDE MEJORAR Por Horacio Krell* En cualquier actividad se puede distinguir la producción, es decir lo que se produce, y la productividad que es el tiempo en que…
EL CEREBRO NO ES UNA PIEZA PERFECTA Por Horacio Krell* El cerebro usa razones con las que se engaña y engaña. La realidad está ahí, es objetiva, pero al privilegiar su manera de ver se…
LOS HOMBRES PASAN Y LAS INSTITUCIONES QUEDAN Por Horacio Krell* Las reglas de juego son condiciones creadas por los hombres, como leyes o hábitos sociales, que le dan sentido a la interacción entre ellos e…
LA MODALIDAD HÍBRIDA Por Horacio Krell* El efecto de la pandemia, el consiguiente encierro forzoso y la distancia social, pusieron en jaque al sistema educativo que debió acomodarse mediante una combinación virtuosa entre la educación…
ENTRE EL RELATO Y LA REALIDAD Por Horacio Krell* La crisis argentina se podría explicar con el Presupuesto Nacional. Allí se puede ver la discrepancia entre el discurso con la verdad, porque al fallar al…
CAPITAL HUMANO Y CAPITAL SOCIAL Por Horacio Krell* La empresa colectiva que culminó en el alunizaje en 1969 fue un logro que tuvo pendiente al mundo. En 1962, John F. Kennedy visitó el Centro Espacial y saludó a un…
EL DESASTRE EDUCATIVO Por Horacio Krell* El 63% de los estudiantes en América latina carece de habilidades básicas lo que es un freno para el progreso económico. La prueba PISA, es el medidor internacional de…
CÓMO CONSTRUIR UN PAÍS INTELIGENTE por Horacio Krell* El mayor desafío es pasar de un crecimiento sostenido por la mano de obra barata, que da ventajas competitivas sólo por un tiempo, a uno basado en…
EL CEREBRO NUNCA PARA DE CRECER por Horacio Krell* El humorista Sean Morey escribió: La forma en la que la vida fluye está mal. Debería ser al revés. Uno debería morir primero, para salir de…
GAMIFICATION APLICADA Por Horacio Krell* El puntaje, los logros y la competencia en videojuegos sirven en otros ámbitos para mejorar e impulsar la intuición. Enseñan a moverse, reaccionar y desenvolverse ante los estímulos aunque no…
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