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CURIOSIDAD DISCIPLINADA: MOTOR DEL APRENDIZAJE Y LA INNOVACIÓN

????????????????????????????????? por Horacio Krell*


1. Dos fuerzas en el cerebro

El cerebro oscila entre dos impulsos:

? Conservar lo aprendido, automatizarlo para ahorrar energía.

? Explorar lo nuevo, porque repetir siempre lo mismo lleva a los mismos resultados.

Hay que superar la antinomia entre lo viejo conocido y lo nuevo por conocer.

La armonía surge al sincronizar lo rutinario con lo creativo, lo conservador con lo progresista. El secreto está en usar métodos inteligentes y no la fuerza bruta: saber hacer más que hacer sin pensar.


2. El triángulo del saber, hacer y querer

No basta con conocimiento (saber) ni con técnica (hacer): la motivación (querer) es la chispa que multiplica la energía.

Las personas que aman lo que hacen desarrollan su don natural ?su ?genio interior?? y logran empowerment, es decir, poder personal.


3. Curiosidad, felicidad y aprendizaje

La felicidad está estrechamente ligada al aprendizaje. La curiosidad disciplinada impulsa emociones positivas, mantiene al cerebro activo a cualquier edad y fortalece la motivación.

La aptitud (capacidad) sin actitud (disposición) se estanca. En cambio, una actitud positiva y perseverante compensa limitaciones y potencia la creatividad.


4. El entusiasmo como energía transformadora

El entusiasmo no es simple optimismo: es fe en la acción. Mueve montañas porque convierte el deseo en logro. La atención flotante y el asombro generan satisfacción y placer en aprender.

La curiosidad bien dirigida no acumula datos, sino que produce la alegría de descubrir.


5. Cómo cultivar la curiosidad disciplinada

Se trata de convertir la curiosidad en hábito:

1. Preguntar: formular preguntas relevantes.

2. Explorar y experimentar: ir más allá de lo obvio.

3. Aplicar: transformar el conocimiento en soluciones.

4. Mantener constancia: entrenarla cada día.

5. Observar el entorno: detectar detalles que inspiran.


6. Aprender durante toda la vida

La educación debe fomentar la curiosidad a cualquier edad. En sociedades donde el desempleo y la jubilación excluyen a los mayores, la inteligencia cristalizada puede mantenerse activa y aportar valor en equipos multigeneracionales. Aprender es vivir más y mejor: ?darle más vida a los años y más años a la vida?.


7. Curiosidad aplicada a la creatividad y la innovación

Ejemplos actuales (Nicolás Pimentel, Taylor Swift, Drive to Survive, Liquid Death, la fiesta Bresh) muestran que la curiosidad disciplinada se convierte en motor de creatividad, conexión emocional y diferenciación cultural en un mundo donde todo tiende a parecerse.


8. Estrategia frente a la fuerza bruta

La historia enseña que la inteligencia vence a la fuerza: David y Goliat, Arquímedes con la palanca.

La curiosidad organizada es esa palanca: transforma energía en eficacia y permite triunfar en un mundo cambiante.


Conclusiones:

? La curiosidad es un don natural, pero necesita educarse y disciplinarse para ser motor de aprendizaje, innovación y felicidad.

? Aprender no es acumular información, sino mantener vivo el deseo de descubrir.

? La actitud positiva y el entusiasmo superan las limitaciones técnicas y abren paso al genio interior.

? Una sociedad que fomente la curiosidad disciplinada construirá personas más productivas, creativas y plenas en todas las edades.

? En tiempos de cambio acelerado, la curiosidad disciplinada es la palanca que multiplica el talento humano.


*Director de Ilvem. Mail de contacto horaciokrell@ilvem.com o +5491154224742.